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※ 与(利令智惛)相关的成语及拼音:
混世魔王 | 比喻扰乱人世的凶人或骄纵恣肆的人。 |
学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
满满当当 | 形容很满的样子。 |
学以致用 | 为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
颠沛流离 | 颠沛:遭受挫折或困难;流离:离散、流落。因生活困窘而到处奔波流浪。 |
余波未平 | 指某一事件虽然结束了,可是留下的影响还在起作用。 |
走马观花 | 骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走:跑。 |
遗形藏志 | 超脱形骸,舍弃心性,进入忘我的精神境界。 |
年少无知 | 年纪小,不懂事。 |
蹑手蹑脚 | 蹑:放轻脚步。形容动作很轻;有时指走路时非常小心;或偷偷地跟随。 |
没里没外 | 里外不分,指说话做事不分场合。 |
囊萤照雪 | 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。 |
结驷连骑 | 随从、车马众多。形容排场阔绰。 |
度己失期 | 估计己经误了期限。 |
文山会海 | 形容文件会议多得泛滥成灾。 |
众建贤才 | 建:建树;贤才:优秀的人才。选用众多优秀的人才。 |
珍楼宝屋 | 珍奇的楼阁,华丽的房屋。指富丽豪华的建筑物。 |
贤母良妻 | 见“贤妻良母”。 |
举止娴雅 | 娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。 |
礼坏乐缺 | 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。 |
牛骥同槽 | 见“牛骥同皁”。 |
人面狗心 | ①《晋书·苻朗载记》:“朗曰:‘吏部为谁,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,国宝美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。 |
地丑德齐 | 丑:同类。地相等,德相同。比喻彼此条件一样。 |
绿林强盗 | 指山林的强盗。 |
苦口婆心 | 苦口:不厌其烦地反复劝说与开导;婆心:老婆婆的心肠;指好意、善意。好心好意;不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。 |
汲汲顾影 | 惶惶然自顾其影,孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影,洋洋得意的样子。 |
断章截句 | 不顾上下文义,截取文章的一段或一句,而弯曲原意。断、截:割裂。 |
今古奇观 | 奇观:奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
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