助学造句

1.但王颂汤谢辞馈赠,直言恤孤助学会建会之初,曾公示三项纪律,严格规定不得接受受助人招待,或收取回赠礼物、牌匾、锦旗。

2.协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。

3.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

4.尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。.教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

5., 课程和独奏会帮助学生发展个人风格，让他们独唱，重唱球员，或伴奏等。

6., 捐资助学活动是由王老师倡导的。

7.从贷款发放现场走出来,无论是施助者还是被助者,对未来的期冀都写在了脸上———白沙诚信助学会有一个灿烂的未来,因为,诚信就埋藏在我们心间。

8.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

9.自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……

10.一百零九、用心地协助学员完成他们的蛋糕作品，而其亦担任路德会赛马会中心，匡智会，晨曦会蛋糕课程导师，励行会，私人中心课程。

11.勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学，通过自己的劳动换取报酬，能克服不劳而获的思想，并能磨炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，懂得只有付出才有收获，树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。

12.大学的助学金是专门用来资助特困生的。

13., 捐资助学活动是由王老师倡导的。

14.本报济南11月20日讯20日,在“齐鲁晚报爱心助学岗”表彰大会上,驻济高校的30个售报岗及参与师生受到表彰奖励。

15.爱信望慈善基金会的宗旨是帮助学生培养社会责任心，以成为香港未来的栋梁学生，回馈社会。

16.通过她的基金会，奥普拉还向有困难的女性、孩子和家庭颁发了数百份助学金。

17.2010年按期归还助学贷款的时候,时任学生处处长桂富强老师提笔表扬赵迎是交大自强不息的典范、诚实守信的楷模,因此学校财务处免去了他所有的贷款利息。

18.自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……

19.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

20.老师的目的不光是帮助学生培养自学能力，还应教给他们独立判断的方法。

21., 大学的助学金是专门用来资助特困生的。

22.大学的助学金是专门用来资助特困生的。

23., 记者从有关方面获悉,近日,李瑞环同志将他今年出版的《看法与说法》一书稿费150万元再度捐给天津宝坻桑梓助学基金会,用于资助贫困学生。

24.勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学，通过自己的劳动换取报酬，能克服不劳而获的思想，并能磨炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，懂得只有付出才有收获，树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。

25.尊师重教人人讲，启蒙老师名声扬。教学育人功劳大，培养人才做贡献。不辞辛苦教学忙，爱教促学风格高。风雨无阻事业强，助学为乐道德观。.教师节来到，敬祝老师过一个愉快、舒心、轻。

26.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

27., 大学的助学金是专门用来资助特困生的。

28., 大学生勤工助学工作是资助困难学生的一项重要措施.

29.王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点。

30.自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……

31.晚年,让教授用自己的毕生积蓄成立了“米睿哲中国爱心教育助学金”,培养了一批从事中法友好交流事业的学生。

32.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

33.像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。

34., 自2004年至今,友邦保险分别在广东、北京等地高校设立助学金,资助贫困学生完成学业.

35.这天,冷水江市布溪街道办事处党工委*记袁丽率计生办、计生协工作人员送来了2000元助学金,缓解了他家筹措学费的经济压力。

36.在学习上，我们要尽力去帮助学习上有困难的同学，让他们拥有自信。

37.协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。

38., 广东志成冠军集团总裁周志文日前出资1000万元,在金坛市设立“周氏志成冠军奖学助学金”,资助金坛籍高校学子完成学业。

39.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

40., 勤工助学是让大学生通过实践锻炼，获取一定的报酬资助学业，参与社会实践的一种措施。

41., 过去多年,中小学额主要由官立及资助学校提供.