文的

1.我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。

2.经常写日记，慢慢就摸到了作文的窍门。

3.画线部分是本文的画龙点睛。

4.1、我反复提示你,本人每个文的主题都不一样,可是你故作不知,装看不见,在这个帖被驳得无理可言了,就换另一帖编造谎言强加于人,混淆是非,造谣惑众。

5.另外刚有中文的时候，纸张还没有发明，写字要用龟甲和兽骨。野兽会跑，乌龟会咬人，龟甲兽骨不易得到，文人不得不清通简要。英文是单纯表音文字，英文成形以后，纸张就出现了，没有了太多限制，英文就倾向于唠叨。

6.因为我的室友都是学德文的，耳濡目染之下，我也会说几句德国话。

7.歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

8.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。

9.这是甲骨文的"丁"字？啊！我果然是目不识丁了。

10.组织不再调查周文,但是民间舆论却停不下来,网上到处都是污蔑周文的段子,背后推手是谁不言自明。